Jaanika blogi

Haridustehnoloogia magistriõpe

Bau-ABC Rostrupi koolituskeskus HT-taristu vaatevinklist

Minu jaoks kestab seekord tutvumine ühe koolitusautuse taristuga tavalisest kauem – tervelt kaks kuud, millest nüüdseks on möödunud paar nädalat. Minu külaskäigu sihtpunktiks on Bau-ABC Rostrupi koolituskeskus Saksamaal, Alam-Saksi liidumaal. Eesti mõistes sarnaneb see asutus kutsekoolile, kuid üks-ühele paralleeli tuua ei saa. Bau-ABC Rostrup on üks nn ettevõtteülestest koolituskeskustest (überbetriebliches…

Ülevaade vaatluspraktikast

Nagu eelmises postituses kirjeldatud, on minu praktikabaasiks ehitajate ettevõtteülese koolitusega tegelev kutseõppeasutus Saksamaal Alam-Saksi liidumaal. Praktikabaasis viibitud pooleteise nädala põhjal võin öelda, et põhimõtteliselt ei ole selles asutuses ametikohta, mis vastaks Eestis enam-vähem väljakujunenud haridustehnoloogi rollile (kuigi vajadus selle järgi on olemas). Seega annan ülevaate sellest, kuidas haridustehnoloogilised ülesanded (nagu…

Haridustehnoloogia praktika: eesmärgid

Eesmärkidest Minu jaoks on praktika laiem eesmärk kogeda haridustehnoloogi tööd hoopis teise nurga alt ja teises kontekstis kui ma seda oma igapäevases töös teen. Kuigi mõnes mõttes on minu praegune töö e-õppe arendajana väga mitmekülgne, loon ma materjale siiski väga kindlale sihtgrupile ning ühe kindla ärimudeli võimaluste piires. Seega on…

F.I. Miller infost ja selle tähendusetusest

F.I. Milleri võtab oma artiklis I=0 (Information has no intrinsic meaning) teadmusjuhtimise suhtes pigem skeptilise hoiaku. Artikli peamised seisukohad Milleri põhitees on see, et infol ei ole iseseisvat tähendust. Info on sümbolite kogu, millele tekib tähendus alles siis, kui inimene seda tõlgendab. Teadmist ja infot on hakatud valesti mõistma –…

Teadmusjuhtimise olemusest ja arengust

Teadmusjuhtimise mõiste Teadmusjuhtimist võib vaadelda kui organisatsiooni- ja juhtimisteooria haru, mis on tekkinud ja arenenud viimastel aastakümnetel ühes suurte ühiskondlike muutustega ( postmodernistliku/postindustrialistliku/infoühiskonna tõusuga). Teadmusjuhtimine otsib vastust küsimusele, kuidas juhtida teadmusmahukaid organisatsioone, kus töötajate teadmised on organisatsiooni oluline vara. Teadmusjuhtimise mõistel ei ole ühte kindlat määratlust, kuid enamasti käsitletakse seda…